Assessing childcare services in Europe
Das Projektziel ist es aufzuzeigen, inwiefern sich die Verbesserung der Arbeitsbedingungen und spezifische Maßnahmen der Professionalisierung für pädagogische Fachkräfte in elementaren Bildungseinrichtungen auf die pädagogische Qualität auswirken. Besonderes Augenmerk wird auf die Folgen für die kindliche Entwicklung und die Personal-Kind-Interaktion gelegt. Alle EU-28 Staaten sind in der Studie vertreten.
Projektleitung: Mag.a Martina Stoll
Projektmitarbeit: Szilvia Beres
Projektlaufzeit: Dezember 2013 – Mai 2014 (Projektphase I)
Projektauftraggeber: EUROFUND in Kooperation mit PPMI Public Policy and Management Institute, Centre for Innovation in the Early Years (VBJK, Belgium) und Universität London